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Gloger, Boris: From teaching to learning
From teaching to learning , Mit Scrum4Schools Lernen und Unterricht verbinden , Luft- & Hydraulikfederung > Sportfederung , Erscheinungsjahr: 20250117, Produktform: Leinen, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Gloger, Boris, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: komplett in Farbe, Keyword: Agilität; Lehre; Lehrmethode; Schule; Scrum; Scrum4Schools, Fachschema: Management / Projektmanagement~Projektmanagement - Projektmarketing~Wirtschaft / Wirtschaftsmathematik~Wirtschaftsmathematik~Wirtschaftsrechnen~Informatik, Fachkategorie: Wirtschaftsmathematik und -informatik, IT-Management~Software für Projektmanagement~Informatik, Warengruppe: HC/Informatik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 245, Breite: 178, Höhe: 21, Gewicht: 622, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,
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Learning to Sequence 4-Scene Sets
Dieses Lernspielzeug Fördert Die Entwicklung Von Sequenzierungs- Und Logikfähigkeiten Bei Kindern. Es Besteht Aus Verschiedenen Karten, Die In Eine Logische Reihenfolge Gebracht Werden Müssen, Um Alltagsszenarien Zu Vervollständigen. Ideal Für Den...
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Learning to Practice, Learning to Reflect?, Taschenbuch von , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 978-3-658-19535-9Learning To Practice, Learning To Reflect?, Taschenbuch Von, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-19535-9, Seitenanzahl: 34754,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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